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辩论会作文300字

360作文网 时间:2018-10-13

 篇一:辩论会

 
  今天,我们班举行了一场激烈的辩论会,辩论会,听名字就是让斗嘴的,就这样,一场精彩的辩论会开始了。
 
  正方开始陈述观点,开场,正方的观点就让我们大吃一惊,仿佛震住了全场,正方以为他们自在必得,但是,薛晗又说出了一个观点,我们反方都在叫“好!好!”。
 
  正方也不是吃软饭的,说出了两条有科学观念的理由,麻老师为他们加了2分,我们反方心里很怄火,心想;一定要把这两分连本带利的夺过来。这时,反方王岚出场了,也说出了一条条有科学的定律,正方李政徽也出场了,他的资料更有说服力,就这样,反方和正方争锋相对,丝毫也不可认输,争着,吵着,一节课仿佛一眨眼就过去了。
 
  “叮叮叮——”下课了,可大家还是说的不可开交,两方的分数竟然一样!大家本来还想说出个1,2,麻老师最后却做出了一个决定——平手!?两边都非常的不服气,可也没办法,嘛,算了,也值得呀!
 
  这真是一场激烈与热血的辩论会!
 

辩论会篇二:辩论会
 
  “铃……”清脆的上课铃声响了,一场关于“开卷是否有益”的辩论会在紧张激烈的气氛中开始了。我很荣幸被选为正方辩友,我们的主题是——开卷有益!
 
  首先,我方一号辩手师明琨先给对方来了个下马威:“高尔基说过——书籍是人类进步的阶梯;多读书可以让我们增长知识,开阔视野。”反方先是一愣,但很快反应过来,继而反驳到:“但有的同学看那些武侠、言情之类的小说后,便走火入魔,从而走向了违法犯罪之路。”我也不甘示弱,腾地一下站起来反驳:“对方说得很好,但我们开的是有益之卷,远离不健康的书籍,要选好书来读,实际上我们身边的好书不是很多吗?”话语完毕,我看了对方一眼,坐下来静观其变。反方‘说话大王’陈昱军立刻站起说:“我们还太小,抵挡不住那些不健康书籍的诱惑,难道你有很高的自制力吗?”他的一句话,将辩论会推向了高潮,大家从生活实际、资料等方面进行辩论,你一言,我一语,双方争得面红耳赤,谁也不让谁。
 
  最后,双方都对自己的辩论做了总结,由牛老师根据‘观众’们的投票情况宣布——正方获胜。“YES!我们赢了!”大家欢呼着,跳跃着,高兴极了!
 
  “一日无书,百事荒芜……”在大家朗朗的读书中结束了本次辩论会。

 篇三:辩论会

 
  今天下午最后一节课,四三班的程老师给我们一班上了《乌塔》这一课,中间有个辩论会,很有趣,就想把它记下来。
 
  作为正方,我们派出了:宋润秋、雷思捷、李思玥,但反方只有三个人,自然而然的他们三个人都上了,他们分别是:向宏博、陈明、贾云培。想知道他们之间是怎样唇枪舌剑的吗?就跟我看下面的内容吧。
 
  我方1号先发话了:“我方认为自己单身一人游览国家好,(因为我们这次主题是独自一人游览国家到底好不好)因为这样可以扩展知识,又能锻炼意志,何乐而不为呢?反方向宏博同学又抢着说了:”我方认为自己单身一人游览国家不好,因为如果你被绑了怎么办?如果你的钱不够回不了家怎么办?如果有如果有恐怖分子怎么办?我心里嘿嘿一笑,想到:如果按照向宏博的说法,那世界上不到处都是恐怖分子?恐怖分子无所不在,人们的安全不就丢失了?我真想提醒他一声,不是所有国家都有恐怖分子!……
 
  这场辩论会真有趣,而且是夹在学课文当中的。这场辩论会令我终身难忘!
 
 
篇四:辩论会
 
  今天下午我们班举行了一次“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论会。
 
  我的观点是“开卷有益。”为正方。“开卷未必有益”是反方。辩论会开始了,我们正方先说,开卷有什么好处,我们一下说了很多,就像汽车刹不住车了似的,喋喋不休的说着。
 
  我们的话刚说完。反方立刻站起来反驳我们:“一本好书比一个好人还好,一本不健康的书比一个坏人还要坏。所以,开卷未必有意。”他们话音刚落,我们正方也立刻反驳起来:“选不健康的书的人,都是心态不正的人,才会走火入魔,而健康的树有很大的益处。所以,开卷有益。”
 
  我们辩论的热火朝天,一会儿正方反驳反方的观点,一会儿反方又反驳正方的观点。场面热闹极了。我们辩论的正激烈的时候,宋老师突然宣布:“停,辩论会到此结束。请双方做最后总结。”我们正方的总结是:好书有益处,坏书也有一定的益处,所以,开卷有益。反方的总结:坏书能让我们走火入魔,所以开卷未必有益。宋老师说:“这次辩论不分胜负,可是,我们还是多读书有好处,大家一定要多读书,读好书。”
 
  这次激烈的辩论会,我仍然支持正方的观点,因为多读书有好处。
 

篇五:辩论会
 
  “好!”“耶!”……随着一声声高兴的叫喊声,原来,五三班正在进行激烈的辩论会。
 
  “你写的什么啊?”“我写的是有害。”“我写的是有利。”“我也是!”……大家乱成一团。这时,白老师发话了:“大家安静一下。”说着,在黑板上写了“有害,有利”四字,“谁先说有利?”白老师向四周扫了一下,问道,“我先说!我先说!”梁明照一边大喊一边高高的举起了手。他说的是听音乐和看电影可以释放学习,工作上的压力。话音刚落,小强站起来“反驳”梁明照,说:“如果离电脑或电视太近,长时间用眼可以造成视力下降。”我也忍不住了,站起来立刻“反驳”:“近视眼是因为不注意用眼卫生,长时间近距离用眼而造成的,难道在网络没有出现之前,那些同学就没有近视么?不上网的同学视力都很好么?”我的问题使他无言以对。
 
  我方陈豫曦说:“小学生上网写博文也可以提高作文水平。”反方刘莹却说:“如果长时间融进电脑中会引起杀人行为,某网吧一中学生……
 
  清脆的下课铃打响了,我们只好下课了。通过这次辩论会,我们总结:小学生上网、聊天、游戏要学会控制时间,而却要有计划的上网,不要一上网就做一天。如果怕自己不诚实,用查资料的事件上那些不健康的网站,就可以找人监督。
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