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我的老师

360作文网 时间:2014-11-30 字数: 400字

篇一:我的老师[400字]
 
  我的数学老师姓:施。她留着长长的头发,炯炯有神的双眼体现出了她的严肃。别看她那么严肃,从她的神情中可以看出她是爱我们的。

  她对我们的关心

  每当我们生病了或要出去时,施老师都要送上一句:“要小心点儿,注意安全!”有一次,我有事下午要离校。正好是数学课,我收拾书包时,施老师就先将我的作业批好,好让我先走。走时还不忘送上一句:“要小心点儿。”

  她对我们严格的要求

  “下课后要留下来订正!”每当听到这句话时,我的头都大了。可能是因为我的订正很多吧,每当下课时,施老师总会站在讲台上收订正。每次下课都这样。可有些人硬把老师当隐形人。要知道,老师可是在那下课时间批的订正啊! 我被施老师说过好几次,没有按时交订正。并且,施老师上课时的纪律也十分严格,在老师讲话时不能插话。有一天,我和一个同学上课时窃窃私语,正巧被施老师逮个正着。她狠狠地瞪了我们俩一眼,又对全班说:“你们看,为了这两个人,我还得停下来,浪费大家的时间。”我和那个同学羞愧地低下了头。

  施老师真是个好老师,她十分关心并且爱我们。我十分喜欢她。

  
篇二:我的老师[400字]
 
  我的老师吴老师是我的班主任,她是一个数学老师,她有二只水灵灵的大眼睛,挺挺的鼻子,还有一张小巧的嘴,她长得很漂亮,她很清瘦,但她有着洪亮的声音,是一个和蔼可亲的老师。

  我喜欢上她的课,她在上数学课之前,总会给我们讲一个小故事,自然而然的,我们的思想就集中起来了。虽然她很亲切,但是她也有严厉的时候。有一回,她给我们上课,指出了我们同学粗心的毛病,我没当一回事听。第二天考试,我做完后,也没检查,就交上去了。后来老师发下考卷,随后把我叫到了讲台上,她严厉地对我说:“今天我要批评你,你考试竟然漏做计算题,真是太不应该了,如果这次考试是你人生中一次重要的考试,你怎么办?”听了老师这些话,我低下头,我当时难受极了。过了一会儿,她语重心长地对我说:“你是一个聪明的孩子,但,凡是都要仔细。”

  吴老师对我说的那些话,深深地印在了我的心里,从那以后,每当我考试的时候,都会对自己说,仔细,仔细再仔细。


篇三:我的老师[400字]
 
  我的老师:郑老师,是教我打爵士鼓的老师。他高高的个子,一张圆圆的脸上总是带着微笑,那双明亮的眼睛炯炯有神,最有特点的就是他那又卷又长的头发,一看就是一位搞艺术的。他待人诚恳亲切,教课极耐心细致。

  在他的教授下,我马上就要考3级了。有一次,我以为上课还是复习3级的考级曲目,但他一下子要我敲以前的rock节奏,看我记住了没,这下我慌了,手脚不听使唤,应为我已经忘得一干二净了。但他侧着头,笑嘻嘻地对我说:“别怕,打打看。”可我无从下手,心虚得不敢敲,郑老师又轻声对我说:“大胆点,是不是忘啦!”我害怕极了,脸憋得通红,怕被老师骂,还是一声不坑。没想到老师摸摸我的头说:“你非常聪明,考3级已经完全没有问题了,学的东西多了,难免会把以前的东西忘了,来,我再敲一遍给你看。学习就是不断的温故知新。”说完,他又手把手的教会我为止。

  郑老师在我眼中是一位永远也不会发火的老师,他总是表扬我鼓励我,我为我的态度而感到内疚,我一定会坚持好好学习,不辜负老师对我的培养。

  
篇四:老师[400字]
 
  老师像辛勤的园丁,照顾着茁壮成长的我们;老师像温暖的太阳,照耀着我们的心灵;老师像勤劳的小蜜蜂,在我们的心中传播着知识与希望。

  当我们还是一个不懂事的小孩时,就被送进了幼儿园。从此,“老师”这个词在我们的人生旅途中回荡。老师教导我们时,总是那么细心和耐心。在我们考试成绩不理想时,会给予我们鼓励;在我们取得好成绩时,会奖励我们;在我们烦恼时,会与我们一起谈心;在我们犯错时,会让我们改正……

  数学算是我的长项了。但是,就是在这一项里也被老师批评过。记得有一次随堂小测,时间紧,做得不认真,只考了个良好。老师对我的成绩也很吃惊。因为,我几乎每次考试都是95分以上的。我没想到,老师说分数时,还说了我一通。我有些不知所措了,恨不得找个地洞钻进去。我真希望老师不要再说了。可老师还是自顾自地说下去。当时,我恨极了老师。但是我不一会儿就想开了。如果老师不批评我,我或许还会散漫下去。我们一有不会的题,老师就会耐心地给我们讲,直到我们会了为止。老师从不会因为哪个同学笨而骂他,而是鼓励他,给他讲解。我们班好多同学从下游的成绩提到了中游。

  老师,是我们一辈子的老师,因为,老师教我们的知识可以运用一辈子。如果我是小车子,老师就是加油站,为我加满知识,帮助我在人生的路上行得更远更好。赵宸钰


篇五:我的老师[400字]
 
  老师是无私的,老师是慈爱的,老师对学生的爱是伟大的。我感受到老师对我许多的爱。我们班主任邹老师对我们学习要求认真、严格,是期望我们更优秀的爱。

  令我最难忘的就是刚开学时的写字比赛。邹老师对我们班同学要求很高,希望我们能在这次比赛中取得优异成绩,要求我们提前做好了准备。比赛前三天发给每个同学三页写字比赛时用的纸,要求让我们抄写《老人与海鸥》课文后得生字。还特意嘱咐回家后要认真、静下心来写字。

  在这次比赛中我没有认真书写,快速地写完交了上去,结果比赛成绩很差。比赛过后,邹老师一张一张看着同学写的字,甚至一个字一个字,一笔一笔地看,并评选出不同的档次。最后,邹老师把几份字迹潦草写字纸拿到手里,把一些同学叫过来,其中就有我。邹老师严厉地批评我们,把写的优秀的字拿出来,给我们做榜样。

  比起那些优秀的字,我觉得自己太不认真,根本没有一笔一笔认真写。

  邹老师对我说:“做事都要认真,做最好的自己,只有每个人都有把事做好的想法去做,才能有成功的希望。”这次写字比赛,我们班得了第一名,我深深体会到邹老师对我们的爱是严厉的爱、深沉的爱。付华仪


篇六:老师[400字]
 
  老师像辛勤的园丁,照顾着茁壮成长的我们;老师像温暖的太阳,照耀着我们的心灵;老师像勤劳的小蜜蜂,在我们的心中传播着知识与希望。

  当我们还是一个不懂事的小孩时,就被送进了幼儿园。从此,“老师”这个词在我们的人生旅途中回荡。老师教导我们时,总是那么细心和耐心。在我们考试成绩不理想时,会给予我们鼓励;在我们取得好成绩时,会奖励我们;在我们烦恼时,会与我们一起谈心;在我们犯错时,会让我们改正……

  数学算是我的长项了。但是,就是在这一项里也被老师批评过。记得有一次随堂小测,时间紧,做得不认真,只考了个良好。老师对我的成绩也很吃惊。因为,我几乎每次考试都是95分以上的。我没想到,老师说分数时,还说了我一通。我有些不知所措了,恨不得找个地洞钻进去。我真希望老师不要再说了。可老师还是自顾自地说下去。当时,我恨极了老师。但是我不一会儿就想开了。如果老师不批评我,我或许还会散漫下去。我们一有不会的题,老师就会耐心地给我们讲,直到我们会了为止。老师从不会因为哪个同学笨而骂他,而是鼓励他,给他讲解。我们班好多同学从下游的成绩提到了中游。

  老师,是我们一辈子的老师,因为,老师教我们的知识可以运用一辈子。如果我是小车子,老师就是加油站,为我加满知识,帮助我在人生的路上行得更远更好。赵宸钰

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