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心里美滋滋的400字作文

360作文网 时间:2016-01-19

心里美滋滋的400字作文篇一:心里美滋滋的 严亦桢

  那一刻,心里美滋滋的。

  刚走进培训班,第一次的见面却让我有莫名的熟悉感,我是插班进来的,对课堂进度不熟悉。但一下课,前面的两个女孩便笑盈盈地问我:“你上课有什么没听懂的吗?”我的心里暖暖的,这个集体真好!从此我也与她们Jenny和Cathy结成了好朋友。

  每当我没有跟上老师的节奏,没听明白,我便会问她们,她们像大姐姐一样关心着我。为我细心地讲解,帮我复习,还把笔记借我……

  她们用了下课时间为我讲解,让我感到温暖。同样,你付出的关爱不会没有回报。

  这一次轮到Jenny作课前演讲,她上次看了我几张PPT 后夸奖我,也请我当她的小老师,教她怎样做好PPT。在学习上,她是我的小老师,而在于多媒体上,我便成为了她的小老师。其实,她做得已经很好了,只是想再完善一点。我很乐意当她的小老师。在QQ 上,我耐心地教她该怎样插入音乐,就像她叫我题目一样。说实话,我也不怎么做PPT,只不过会的比她多一点点。

  看着Jenny在讲台上侃侃而谈,看着PPT一张张的展示,一段段音乐随之流淌而出,流进了我的、你的、大家的心田,我醉了,心里美滋滋的……

  在生活中,礼尚往来是有必要的。你在帮助别人的同时自己也感到快乐。难道不是吗?俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友。不管是学习上,生活上,事业上,遇到困难,朋友都会来帮助你,而在别人需要帮助,在我伸出援助之手的那一刻,心里美滋滋的!”


篇二:心里美滋滋的 张晋维

  某天街上游玩,遇到一个邻居女孩。

  她坐在轮椅上散心。我见此场景,十分悲痛。随着我与她的闲聊我发现,她仍乐观,憧憬明天,也很坚强。但当她谈到学校时,却一脸失落,不禁颦眉,字里行间都透着对学习的热爱和向往。

  我愣住了。

  曾几何时,我也向往学习。但自从初中以来,成堆的作业日复一日,年复一年的与我相伴,给我压力,给我打击。以致于今天的我对学习失去了兴趣,看不到其好的一面,以为它只能给我带来心烦和惆怅。

  然而跟她比起来,我却一直都在幸福着。我能通过学习,来汲取知识,我有健全的身体,能看清事物、任意奔跑。

  想到这儿,我找到了自信,找回了方向,感到心里美滋滋的。

  其实生活中充满了乐趣,只差你去发现它。也许别人一个微笑,一句鼓励,你就可以看作他人对你的认可和期待,这时你就会心里美滋滋的,感到充满了力量。当你在作业之中感到困惑,劳累之时,你可以把这一切当作磨砺,当作你成功的基石,好似一把打向碚料的锤,这会感到振奋,感到心里美滋滋的,因为你超越了自我,获得了提高。当你为了体育达标而奔跑时,你也许会觉得劳累,但你不必抱怨,因为你还能奔跑,你会感到幸福,感到心里美滋滋的。

  我鼓励了邻居女孩,并向她告别。我迈开大步,坚定地走向前方…


篇三:心里美滋滋的

  从小到大,我总是美滋滋的。

  早上,初升的太阳从东边探出头,照亮了大地,让晶莹的露珠五光十色;照进我的被窝,把贪睡的我叫醒,迎着朝阳,新的一天又开始了,心里美滋滋的。

  从家出发走向学校,到处一片晶莹。晶莹的天空,晶莹的草地,晶莹的花朵,真是一个晶莹的世界。拐弯处,瞧,绿绿的小草,绿绿的大树,绿绿的小苗。随着风,它们边摇摆着身躯,边唱着歌谣。走在这光亮的绿色长廊上,心情时时都是美滋滋的。

  放学了,哼着刚刚学会的歌,在小草的迎接下,快乐地回了家。走进书房,丢下书包。一张书桌,一条板凳,一个书柜,一张小床,在钟的滴答声中显得格外幽静。一屁股坐在桌前,在钟清脆的歌声中,笔在作文本上挑起了华尔兹。一曲完毕,OK,作业完成!扔下笔,跑下楼,来到花坛前探望盼我一天的朋友。垂柳高歌低吟,花草婆娑起舞。看见我来,合欢花甩起它那拂尘,争先恐后地与我握手,生怕我忘记了它们。树枝上的鸟儿展开歌喉,我望了望它们,高兴的小家伙们展翅起飞,在我头上翻飞盘旋……哦,我可没忘了小草,你别总搔我的小腿。我看看这个,摸摸那个,轻轻吻了几下绿绿的草叶,心都醉了……夕阳西下,在夕阳的映照下,白云热红了脸,却高兴地向我打招呼,月亮忙上来为云儿拂去热烈。此时,我心里美滋滋的。

  月亮越升越高,带着这一天的美好,我美滋滋地进入了梦香。


篇四:心里美滋滋的

  生活中,有许多事能让我心里美滋滋的。

  一次,学校里举办了现场作文比赛,老师让我和其他几名同学去参加这次比赛。

  到了比赛的地方,按照老师的要求坐在指定位置上后,老师们就开始发卷子了。

  在老师发卷子的时候,我心里在想:“这次会是什么题目呢?希望不是那种太难的题目,也别是半命题啊!保佑,保佑啊!”

  卷子发下来后,我怀着一种忐忑不安的心情,去看卷子上的题目——珍贵的礼物!

  太棒了,我差一点就要大声欢呼了。上帝啊,耶稣啊,圣母玛利亚啊!感谢你们!

  在心里感谢过后,我就开始构思我的“大作”了。

  我想:“我收到的礼物不多,就选一件生日礼物吧!”我思前想后,终于有了点子——就写我的那只可爱的毛绒兔吧!

  心动不如行动啊。我有了点子,便立刻奋笔疾书,经过了半个小时的浴血奋战,一篇“大作”终于完成了!

  我就开始检查,一直检查到老师的哨声响起,才心满意足的交了卷。

  在这之后过了很长时间,一直没有比赛的消息,我也就慢慢忘记了。

  到了快放寒假的时候,学校发的报纸上竟然出现了我的那篇文章!

  听到同学们的赞美声,看着那张报纸,我心里美滋滋的。


篇五:心里美滋滋的

  我们班级有七十个形态各异的学生和七位可爱的教师。也许我们的成绩并不如别的班那么优异,那么变态。但我相信,注定不平凡的我们却是最快乐,最幸福的。

  数学孙老师是一具极其憨厚的人。他教齡很大,已三十余年。由于我们的数学成绩不大理想,她经常占用我们的自习时间来给我们恶补数学。

  由于考试临近,这一周孙老师几乎把早自习包办了。本来想考英语的我屡屡失败。每天早晨一到学校,准能看到孙老师朴实无华的身影,每天看教师为自习而争风吃醋成了我们的一大乐事,

  我的同学们也十分有趣,这其中要属张子明最为典型了。

  俗话说:不要歧视傻子,他只是和你的世界观不同。我觉得这句话是对的。不知为什么,我总认为外表迟钝的张子明并不真实,他的本质应该是不错的。只是,他的迟钝却是“远近闻名”。都说他:眼睛的睁与闭,无异。

  天,平静的课堂实然爆发了。同学们都笑得前仰后合。我疑惑地回头询问,朋友深吸一口气,却还是笑着告诉我:张子明走过头了。班级厦门就在这,他却睁着眼睛走过去了。

  说完又抑制不住地笑。再看子明呢?一看我也乐了——他那永远不变的表情又显现出来了,而后,又疑惑地挠挠头,傻笑起来。

  这就是我的班级,你说,有这么敬业的教师和这么有趣的同学,我心里能不美滋滋的吗?

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