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身边的雷锋作文500字

360作文网 时间:2015-06-01

身边的雷锋作文500字篇一:身边的雷锋

  每年的3月5日是雷锋纪念日,虽然雷锋已经离开了我们,可是雷锋精神却一直在激励着我们。我们身边生活着许许多多的人,这些人又让我们时时刻刻感觉到雷锋就在我们身边。

  在我每天上学、放学乘坐的公交车上就有雷锋,那些是让座位的“雷锋”。当公交车上拥挤不堪的时候,只要一有老人、孕妇或者抱小孩的乘客上车,马上就会有人站起来说:“你来坐这儿吧!”回报他(她)的是一句带有深情的语言:“谢谢你!”。这些让座的人就是雷锋。“谢谢你”这句话虽然很平常,但包含的内容却不一样,这句话会让你听了比蜜甜。

  在我们过马路时也会感觉到雷锋的存在。这些“雷锋”会帮助那些行动不便的人过马路,会帮那些老大娘、老大爷提着菜并把他们搀扶过马路······这些不经意的举动,会得到一个好评,或者一个赞美,有时会是一个甜美的微笑。

  雷锋时时刻刻都在我们身边,而在我身边,给我印象最深的就是我们学校门口帮助我们过马路的孙爷爷。

  从我上学的第一天起,我就看到了孙爷爷,听别人说孙爷爷已经退休了,并且身体也不好,可这么多年来不管是寒冷的冬天还是烈日炎炎的夏天,无论刮风还是下雨,孙爷爷都会按时坚守自己的岗位,指挥交通,帮助我们过马路,看着我们安全成长。每当我们说:“孙爷爷再见”的时候,他的脸上就会露出欣慰的笑容。这不正是我们身边的雷锋吗?

  这些人都可以称为“雷锋”,也包括我。我平时会在公交车上让个座位等。如果我们身边的雷锋能再多一些,那么我们这个世界就会更加美好。


篇二:身边的雷锋 林青蓉

  雷锋是我们人人都知道的,他乐于助人,做好事不留名……对于他的故事,我们也了解了许多,他的故事也感动了全中国。

  在我们现在的生活中,也有许多活雷锋,比如,在公共汽车上给老人让座,过马路扶一下残疾人等等,这些事例我都见过。

  在我们班也有一个雷锋,那就是佘未希,她是一个爱学习、爱劳动的女孩。

  她是我的同桌,我和她坐在一起已经有半年了,在这半年中,我受到了她的不少帮助。一次,我遇到了一道难题,怎么想就是不知道怎么做,我十分着急,佘未希看见我愁眉苦脸的坐在那儿,就过来问怎么了?是不是不舒服?我摇了摇头看着题目,她看了看我,笑着说,不会做没关系,我来教你做吧!我听了这话,马上由愁转喜。

  她不仅在学习中乐于助人,她在平时的生活中也同样如此。

  那次美术课,坐在她后面的一个同学忘了带美术用具,问佘未希有没有多的毛笔,佘未希毫不犹豫的借了一支给他。

  这使我感到很疑惑,那两支毛笔画画时都要用的呀,现在你借给别人了,你用什么?我问,可好却说,我不是还有一支吗,再说了,别人遇到了困难要帮助别人呀,助人为乐嘛。

  我对她的这番话感到自己很自私,因为我从来没有这样帮助过别人。

  还有那次在公共汽车上,看见一位老奶奶走了过来,看了看周围,没有坐位了,只好站在那里,佘未希看了后,急忙起身,让老奶奶坐在自己的位子上。

  看着她站在那儿,随道车子不停地前后摇动,我感到鼻子一酸。

  这就是我们班的小雷锋,她做的事虽然很平凡,但又有多少人会这样做呢?


篇三:我身边的雷锋

  有一天,爸爸对我说,要带我去北京玩,我可乐坏了。北京是我国的首都,是我们每个人都向往的地方,到时候可以看看我们伟大的领袖毛泽东爷爷,走上雄伟的万里长城——可是机票太贵,我们又没有那么的钱,所以爸爸决定带我坐火车前往。

  最初爸爸打算坐火车去,回来再乘飞机,由于回来的机票没有及时订到,爸爸临时决定坐火车回杭州。早上我跟爸爸来到北京西站,正在候车室休息的时候,我看见一位老爷爷泪眼朦胧地站着那儿。一会有位穿军装的叔叔上前问候:“老爷爷,你怎么啦?是不是遇见什么困难了?”老爷爷说:“家里有点急事,可是我没有买到回老家的火车票,不知道怎么办?”叔叔说:“爷爷,您老家在哪?”“湖南”老爷爷说道。“湖南,那太好了,我们是老乡,我正好有一张今天去湖南的火车票就给你好了,我反正不急,明天再回去也无妨。”军人叔叔说。老爷爷连忙说:“谢谢,谢谢。”

  过了一会,我和爸爸也上了火车,可是我的脑海却总是浮现那一幕,便对爸爸说:“那位叔叔真是个活雷锋。”爸爸说:“是呀是呀,现在像他那样的人不多了。”不过我倒觉得这样的活雷锋还是挺多的。

  上星期六,外婆带着我去千岛湖广场玩,当我们坐上二路公交车,一上车我就看见一位长得不怎么样的男人,看上去很凶,当时我就想,会不会是坏人,我要离他远点。就在这时,从前车门上来了一位老奶奶,手里还提着很多行李,这时那位其貌不扬的男人主动上前帮那位奶奶提行李,还把自己的座位给了老奶奶坐。

  有一次,我在学校的时候。上课的铃声刚响过,同学们不约而同的往自己班级跑去。就在这时,一小个子同学在上楼梯的时候,不知道什么原因摔倒在地上,顿时下巴摔破了,流了很多血。大家都吓坏了,不知道该怎么办才好。我马上摘下红领巾,用红领巾包住那出血的地方,并让其他同学通知了老师。这难道不是——身边的活雷锋?


篇四:我身边的雷锋  刘敉华

  雷锋的精神一直被我们宏扬着,雷锋的事迹一直被我们歌颂着,雷锋的名字一直被我们记在心间……所以,在我们的生活中能够见到一个个“活雷锋”。瞧!那里就有一群中学生在学雷呢……

  这里是雷锋中学的操场,在这儿正举行着一场“捐废品帮助困难群众”的活动。几天前,同学们便开始收集报纸、杂志、塑料瓶等废品,有的同学还把自己平时节省下来的零花钱也捐了来……全校师生都在集体的号召下动员起来了。一个人捐献一点,那么一个学校将会向困难群众送去莫大的帮助……

  星期二这天,雷锋中学全体师生在学校的组织下汇聚操场,每个班级将收集到的废品和现金纷纷捐了出去,不一会儿,操场上就形成了一个由雷锋中学13个班级的师生们用爱心堆积起来的废品堆。此刻,雷锋中学的师生们都感到了莫名的开心和骄傲。

  也许一个废旧塑料瓶、一沓废旧报纸、几张褶皱的一元人民币并不值什么,但这是一份爱心,一颗学雷锋的心。“一滴水只有融入大海才能显示出它的价值”,这就好比几个人的努力汇聚在一起才能产生巨大的力量。

  学雷锋就是学他的精神,并不是一定要干出什么惊天动地的大事。有时对别人的一个帮助就是雷锋精神。

  雷锋中学的“活雷锋”们已经付出行动了,下一个行动的是你吗?


篇五:我们身边的雷锋

  学习雷锋精神是我们青少年必须做的,然而真正能实践的人少之又少。 但在我身边,“潜伏”着这样一个“活雷锋”。他学习不是最优秀的但足够上进,他沉默少言但一举一动都能温暖人心,他有一颗无私的为人民服务的美好心灵。

  我们班是住宿班一到周五下午所有人都着急着回家,似乎是赶着回家去见见想念了一周的爸妈,也似乎是急着吃上一顿热腾腾的饭菜。所有人都在这个激动的下午不约而同的忘记了班主任交代的任务:让同学们打扫完卫生再走。下课铃响起来时同学们都鱼贯而出,脸上都洋溢着回家的喜悦,而有一个人他没那么着急,数不清有多少个这样的下午在同学们都回家之后打扫着这个从喧闹到平静的教室,从擦黑板到扫地拖地他都会一件不落的全部搞定,然后再细心的检查教室的电源开关,到最后的锁门。他就是我们班的卫生委员——徐剑。

  早晨, 徐剑总是第一个到学校,打扫、清洁我们的卫生区;在教室里总是见到他健硕的身影在不停地忙碌着,排放整齐的桌椅,擦洗干净的黑板,一尘不染的地面成了一道独特的风景线。他三年来坚持不懈为集体做好事,做出的却是不平凡的事!他那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神,深深地打动了我和同学们的心,他就是我们身边的“活雷锋”!

  可能这是一件不足以为提的小事,但就是由这一点点小事就能映射出一个人道德思想的高尚。古人云:不扫一屋何以扫天下。我们青少年就应当从这一点一滴的小事做起,像我们身边的活雷锋学习,坚决抵制自私自利落后腐败的思想,多做贡献多为人民服务!我们青少年是祖国的未来和希望。

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