360作文首页作文专题 读后感 手抄报 演讲稿
您现在的位置:360作文首页 > 750字作文 > 750字写人 > 

我的启蒙老师作文750字

360作文网 时间:2017-12-30

篇一:我的启蒙老师

  在健康弄,我完成了小学学业。

  我的小学是在松陵镇中心小学度过的。那时,每天出健康弄往西走新马路到三角井,过一石桥便到学校。路上没有汽车,连自行车都极少。父母要上班,无需接送,也无人接送的。

  学校门口有一条河,向西不远出西门,当时还有水、陆两个城门洞。向北边是镇中心区,然后到北门。校门口的沿河街叫下塘街。现今市河已填大半,下塘街的印迹还能寻到些。

  学校的大门朝南,是红砖砌成的,当年已经斑斑驳驳。进大门几步就是门厅,当时,门厅的左边是教师办公室,右边是音乐教室。第一进的院子的两边各是三个教室。第二进的主体建筑是一幢两 层楼,木楼梯,木地板。底层的大门外便是大操场了,这便是小学部,1——6年级12个班。右边还有幼儿园及小操场。学校的位置便是后来的教育局,九十年代调回后常去,但当年学校的痕迹均无。

  我一、二年级的班主任是陆老师,三年级是唐老师,四年级是尹老师,五、六年级都是金老师。她们如果还健在,应该都是八、九十岁的老人了。那年我腿伤,尹老师到家帮我补课,作业也是让 同学带来,期末考试是尹老师安排在家中考的。那年,我没有留级。

  那时小学毕业是要考初中的,考不进江中,只能进一所民办中学。我们是排了队到江中去考试的。考完后,知道了忧虑,在家中焦急地等通知书。那天,金老师来了,我不知结果,忐忑不安着, 是金老师为我把录取通知书送到家中。至今仍感念这些老师们。

  在小学里,我的语文成绩比算术好。但最好的是美术,教美术的杨老师当时已有五十多岁了,戴着深度近视眼镜,我的美术作业常常得95——100分。因此,我每周一次的美术课总是期盼的,作业 也极认真。我想,是杨老师的鼓励与赏识,使我对书、画喜爱至今。杨老师在天之灵,接受当年学生的感恩吧。

  现在想来,正因为有了这六年小学教育,才使我的有了再学习的能力;正因为有了这六年小学教育,才使我的人生一路走到如今,我常怀着感恩的心情,想起我的启蒙老师们。想起我的无忧童年 。


启蒙老师篇二:我的启蒙老师

  上小学的时候我6岁,宋老师那时候应该有40岁左右了吧,姐姐哥哥都是他代过的学生,那个时候很多家长都喜欢让自己的孩子进宋老师的班,我那时候不明白,只是听大家说他教的好,是个 好老师。

  也许是幸运,我很顺利地进了宋老师所教的班级,做了他的学生,过了这么多年,他是怎样讲课育人的,都已有些不记得了,只是有一些细节却永远都让我不能忘怀…那时候的我们都很穷, 笔都没有多的一支,他总是很照顾我们,每到下课的时候,他总是把那些小小的粉笔头分给我们,让我们下课了去练字。让我们在吹呼的同时,充满感激。

  有一次,他拿着几粒松子走进来,我个子小,坐在前排,他将松子分给了坐在前排的我们几个,并笑着说,就给他们这几个小的吧,后面的没有了啊,同学们都笑了,而我心里顿时全是幸福,全 是爱意。夏天的中午,总是喜欢打瞌睡,他除了像其他老师一样,让犯困的同学站到教室后面去,或者让我们唱歌,而且还有很特别的一招——每到他看到同学们大都没精神时,要么干脆说:“这么困 ,要不大家都睡会儿吧…他自己也趴在桌子上像是在睡觉一般。结果同学们趴在桌子上也睡不着,反而都很有精神了。

  宋老师天生残疾,听说是因为小儿麻痹症而落下的,老师一直身体不好,经常见他在吃药,或是请假去看病。但是在印象中,宋老师总是笑脸盈盈,非常和蔼。一点也看不出来病痛在折磨他。因 为上楼教课不方便,他只做了我两年的班主任,三年级的时候我们换了班主任。

  以后的新学生和学生家长依旧那么喜欢他。好像是在我小学毕业后没多久,他被病魔打垮了,去逝了。他所有的学生,所有认识他的人都因为他的离去而心痛\难过…他就那样默默地走了, 让我来不及说一声谢谢!来不及去看他一次。就那么匆忙地走了。后来学样因为照顾他的家属,让宋老师的儿子接替宋老师做了一名民办教师。大家都叫他小宋老师。虽然我没有去听过小宋老师的课, 但听那些弟弟妹妹们说,小宋也是一位很好的教师,他自己努力转正了,还每年都被评为优秀教师呢!

  想必宋老师知道这样也会幸慰吧!尽管宋老师已离开我们这么多年,但他却永远都活在我的心中!他的善良、坚强、机智、和微笑将永远是我心中的一道风景!

  再说一次,宋老师,我们想念你。祝你节日快乐!


篇三:我的启蒙老师

  说到启蒙老师,大部分人都认为是读书启蒙老师,其实不然,我这里所说的启蒙老师是我走入社会这个大学堂的启蒙老师。

  自从毕业到现在一年零三个月,我初步步入了社会这个大学堂中,其中我的老师给了不少的帮助。懵懵懂懂的离开学校,对社会充满着好奇,心中有份强烈的欲望,想在社会中找到自己的一片理想天地 ,这些都是不了解社会的理想主义者的表现。

  记得去年七月我踏入了瑞新,印象较为深刻的就是老师的一句话”我们这里工作会很辛苦,不比学校那样舒服,你愿意做吗?“当时我就想,田地中的农活都没能难倒我,工作应该不算什么,于是开始 了我的第一份工作。

  真正的工作没有想象中的好做,其中的繁琐不是解一道几何题那样简单,牵连的事情也比较多。实际的工作做起来难免有些困难,没经历过的我,多多少少有过血汗与泪水,经历了一个又一个的坎坷, 在每一个坎坷中都会得到老师的启示与开导。工作中老师总是教我一些做人、做事的道理,甚至在为人处事方面老师都给与了我指导。我看到了他那种与人沟通的技巧和自我检讨、勇于承担、体谅下属 的胸襟,也看到了做为领导应有的领导风范,使我一生受用。 同时他在工作中乐于实践新思维的技巧,使工作中一个又一个的工作难题得到迎刃而解。工作之余,老师常常要求下属多参与一些学习活动 ,看影碟、听专业知识讲座等等,都让我们受益颇多。

  大家是否看过电影《萧峰血战陈庄》,其中主要说萧峰领导的翼五团,由一个一次像样的仗也没打过的新兵部队,最后成为聂老总袖口里的一支”铁拳“。其中的两个个性人物机枪教员王大奇、二营营 长吴永刚以及战争中出现的一系列问题,突出了萧峰的领导有方,也形象的体现出一个工作团队的团队风貌。现在的生产团队也象陈庄战役前的翼五团,中层领导各有各的个性,团队意识不强,常常会 因为一些小的事情而争执,把握不好事情的关键因素,被人称之为”救火队员“。 这种现实的存在,对老师的考验也将异常艰难,我老师领导的生产团队能象萧峰领导的翼五团一样,成为公司老总手中 的一个优秀团队。

  做为一名刚进社会的人来说,能得到一位优秀的老师帮助,是一种很难得的福气。这是刚出道的同学朋友们一致看法。

分页:1 2 3 下一页
作文精选