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第一次写毛笔字作文700字

360作文网 时间:2018-02-25 周记大全

篇一:第一次写毛笔字

  为了陶冶我们的情操,学习之余放松头脑,缓解压力,今年寒假,老师给我们布置了一样艰巨的作业——写毛笔字。

  以前我只见过别人写毛笔字,自己还从来没拿过毛笔。今天,我一个人在家,突然兴趣大发,“莫不如写写毛笔字吧!一是为了完成假期作业,二是给爸爸妈妈一个惊喜。”我心里默默地想。

  于是,一张大大的宣纸,一方砚台,一瓶墨汁,一支毛笔,开始了我的挥毫泼墨。俗话说“看花容易绣花难”,第一次握起毛笔,心里还是挺紧张的,迟迟不敢落笔。墨汁蘸了又蘸,可是写出来的 字,笔画横不平,竖不直,像小蝌蚪在爬,我着急死了。看着歪歪扭扭的“作品”,原本信心十足的我像穿孔的皮球——泄了气,呆呆地坐在那里,一动不动。

  这时,出差好几天的妈妈突然回来了,发现了我这个“泄气的皮球”。“怎么了,遇到麻烦了?写毛笔字刚开始都会这样,只要你对自己有信心,坚持下去,你就会看到进步的!”妈妈鼓励我。

  听着妈妈的鼓励,我又一次握起毛笔。可它偏偏和我作对,我想把“横”写在格子的上方,可它偏偏出现在中间;我想把“竖”写得细一些,可它却非要当一个“小胖子”……唉,我又一次失去信心 了。

  这时,妈妈语重心长地对我说:“其实,写字只要用心就好,‘万事开头难’,只要有信心再加上恒心,你一定会写出一手漂亮的字!我相信,你能行!”

  是啊,别人能写出来漂亮的字,我怎么就不行呢!一向对自己很自信的我,再次拿出了蚂蚁啃骨头的劲头,按照妈妈的指导,每天都坚持练习。虽然写得还很一般,但是,那渐渐增厚的书法练习纸见 证了我的坚持和努力。

  在寒假中,我经历了许多许多,但是最令我难忘的就是我的第一次“挥毫泼墨”。我会永远珍藏着“万事从来贵有恒”这句话。

  漂亮的字迹伴我度过每天的学习生活,它让我无论何时都充满自信,笑对人生。


毛笔字篇二:第一次学写毛笔字

  今天曾老师开始教我们毛笔字。我们每人穿了件长袖围裙,个个像农家妇,好难看哦。

  曾老师找来一支毛笔,在砚台里倒上些水,让笔头慢慢浸泡开,用手轻轻抚顺笔头,把多余的水分挤干净。大家也学着做了。老师让我们把小毛毯铺开,上面放上一张纸。

  开始学执笔了。曾老师告诉我们:“食指和中指要并拢,放在笔的上方,它们是红方队员。大拇指在中间,它是裁判。下面是无名指和小指是蓝方队员。它们在进行一场兵乓球比赛。你们看,食指、中 指和大拇指合起来多像个兵乓球啊。”我们学着做了,一个个兵乓球真漂亮。

  老师又教我们怎么运动笔。她往砚台倒了点墨水,把笔在砚台里轻沾两滴墨,在砚台边缘轻抚两下,提起笔来,开始示范画圈圈。她手腕平放着,大拇指一动一动地,一个漂亮的“蚊香”就出现在纸张 上了,她又在“蚊香”边上画了几个螺旋形,成了一朵“蚊香花”。我们都跃跃欲试了。我提起笔,在纸张上画了起来,可是前一笔还好,后一笔就出现不均匀了,笔头开始出现分叉,我连忙抓起笔, 在砚台上沾了一滴墨水,轻抚下笔头,它终于又肯听我的话了。我成功地画好了一个小圆圈。

  画了两张圆圈,大家的手都觉得开始累了。曾老师说:“累了没关系,喘两口气,歇一下。我以前也是这样的,现在连写十个小时都没问题。关键是要多写多练。瞧你们小小年级就说累了,继续练下去 吧,孩子们。”

  老师开始教我们写笔画了。她拿过一张纸张,写了起来,口里念着:“斜折平锋,平路出锋,顿一顿,点一点,再顿一顿,点一点。”她一笔一划地写下去,渐渐的,一个个漂亮的“一”就出现在纸张 上,我欣赏着它们,真希望那是我写的啊。现在该是我们练习了,我一笔一划写着,努力按每一个步骤做到位,一个,两个,三个……写完后我瞧了瞧,发现只有三个算漂亮的,我还是觉得很开心。

  下课了,老师叮嘱我们:“书法贵在勤写多练,要至少隔天写一次。”我想我会坚持做到的。


篇三:第一次练毛笔字

  妈妈希望我能写一手漂亮的字,就让我去书法老师那儿练毛笔字。

  那天,我来到老师家。老师家有四个房间,中间是个大客厅,里面摆了八张桌子,八个椅子。旁边还有三个小房间,我顺手推开了一扇门,里面摆满着各种各样的石膏像,只看见几个哥哥姐姐在那细心 地画着,丝毫没被我开门的“巨”响声而打断。

  “李智杰,来,开始练书法了。”老师喊我。我欢呼雀跃的过去了。

  老师先教我倒墨汁,就是把瓶的小孔对准墨盘,轻轻一用力,墨汁就像山间里的泉水一样,哗哗的流淌下来,倒墨汁的时间不超过三秒。倒好墨汁后就是蘸墨汁、刮好笔,接着就开始学写字了。

  老师先让我练基本笔画,先由细到粗,再由粗到细。老师给我做了一个示范:先把笔往左按再往右边轻轻的划过去,一边划一边慢慢的把手抬起来,一笔漂亮的笔画就写好了。接下来是由细到粗。先把 笔慢慢右下压,再轻轻的往左回收……现在是我自己练习,练习这个有一点难度,就是要在适当的时候用力或放轻,可我总是控制不好力度。

  写了好久,终于写的好一些了。老师就教我写竖。先顿一下,再笔直的向下滑来,再强收。我按照老师的样子写了好几个,可不是粗就是细。正在我有点灰心的时候,老师走过来,看了看我的字,指着 一个笔画说:“呵,这笔不错!加油!”听到老师的鼓励,我一下又来了干劲。我就这样接着写了下去。

  当我津津有味的写着竖的时候,老师走过来,“来,我们练习整个的字,先教你几个简单的。”说着老师就在一张纸上写“上”和“下”。我就在那一边看一边写。老师又教我写“士”、“土”、“千 ”和“干”。我一写就是几大张纸,时间也一分一秒的过去了,我的字也越写越好看了。老师就让我创作,就是在一张白宣纸上,写出最好的字,我的心里有点紧张,害怕自己写不好,浪费老师的那么 好的纸。老师说:“没关系,认真写就好了!”我把笔蘸好墨水,小心翼翼的在宣纸上写了起来。“嗯,第一次就写得这么好,不错!”听着老师的夸奖,看着虽有点歪斜但还不错的字,我的脸上露出 了愉快的笑容。

  回到家,站在镜子前一看,我忍不住又笑了起来,我的脸上也沾满了墨汁,变成了一个黑脸的曹操了!

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