360作文首页作文专题 读后感 手抄报 演讲稿
您现在的位置:360作文首页 > 700字作文 > 700字写人 > 

新数学老师作文700字

360作文网 时间:2017-02-15

篇一:我的新数学老师

  开学的第一天,“ 叮铃铃”上课铃声响了。我飞快的拿出崭新的数学课本。手放在背后坐好。因为这学期要来一位新的数学老师教我们。我好奇的想:到底是哪位老师教我们数学呢?

  我正在猜想的时候,来了一位三十岁左右的女老师,身材匀称,皮肤光洁,一头秀发,看上去,和蔼可亲。在做了一番简短的自我介绍后,张老师开始给我们讲课。第一节课,我就发现新来的数学老师讲课与众不同。

  张老师给我们讲课时,总是在导入新课时用风趣的语言把同学们的注意力牢牢的吸引住,把我们引入新课,生动有趣和话语常常逗得同学们哈哈大笑,就是在这一片笑声中,引导我们剖析问题,然后让我们仔细看书,再提出问题,叫我们讨论,最后再由我们自己归纳总结,自己解答问题。只有在我们谁也回答不出来的时候,老师才进行适当的点拨。张老师的这种教课的方法,让我们在愉快的学习中成为真正的学习上的主人。

  渐渐的我发现新来的数学老师的一句话在我的心里燃起一把火:她说:“同学们,今后在学数学时,遇到不明白的尽管问,问多少遍我都不会烦,如果你们能把老师问倒更好,说明你们都学会了。”就是这句话,让我对数学的学习兴趣越来越浓。一天,我把在家预习时写在书上的“定向运动定理”拿给张老师看,老师笑了,对我说:“你写的非常好,做的也很好。”我看见老师笑得比天上的星星还美,眼里尽是兴奋和喜悦。我读懂了数学老师的目光:满含着对我的期望和鼓励。

  时光在一页页书的翻合中流逝,转眼已经过去两个星期了,通过这些天和新来的数学老师的接触,我觉得我的新数学老师是一位风趣博识的老师,她还有一种百问不厌的品格,正是她这种百问不厌的品格活跃了我的思维,提高了了我对数学的理解能力,坚定了我学好数学的信心。

  我越来越喜欢这位新来的数学老师了。


数学老师篇二:我的新数学老师

  那是开学第一天,我见到了我的新数学老师,他姓赵。

  第一眼见到她,没看出她有什么特点,国字脸,一头短发,一幅窄窄的眼镜,我开始担心我将记不住她。但她说的第一句话就改变了我的看法:“我姓赵。”对,就是这三个字,像闹钟一样叫醒了昏昏欲睡的我。嗓音很大——这没什么稀奇的,一般老师骂人的声音都不小——但她不只是嗓音大,却没有因此而使声音变得尖细,依然是那么洪亮却不减圆润,简直像一个男高音歌唱家。气沉丹田使我常常痴想她会不会是谢逊狮吼功的传人。用金庸先生的话说:“她的内力果然了得。”

  后来我当了她的课代表。第一次收作业,新官上任的我毫无经验,碰巧那天无数人又没写作业。我没有经验,一喊“交作业”就后悔了。写了作业的人一拥而上,对我把作业一扔,闪人,几分钟后,两个作业堆在一起,大有把我活埋的气势。我一个人一个人的查,可没交作业的楞是不吭声。这也是可以理解的:谁想第一次交作业就被骂呢?再查下去也无果。无奈,抱着必死的决心,走进了老师的办公室,颤巍巍地道出实情,就等着老师拍案而起了。

  “好,我知道了,你去吧。”

  我就这么出了办公室,虽不知他葫芦里卖的是什么药,但少挨了一顿骂终究不是坏事。我心想,赵老师脾气真好。

  但后来的一些事情让我知道,赵老师其实并不是一个好好先生。她发起火来,像一个打架前对骂着的男生,一只手指头指着对方,嘴撅向一边,扭曲着脸,就开始骂了。骂声洪亮,情绪却不激动;条理清晰,好像在做数学题。配合适当的手势,把话一字一句的从牙缝里挤出来,每一个字都像子弹一样射向你,叫你无处躲藏。

  那次她在班上说:“我在八班骂了三个男生,骂哭了俩。”之后的话我忘记了,但那句话却印在了我的脑海里。作为一个初中生,当着全班人哭实在是比较丢脸的。能把本来就好面子的初中生骂哭,而且说的时候面不红,心不跳,那语气简直不像在说骂哭了两个男生,而像是吃掉了两个馒头一样,我们听得直冒冷汗。

  赵老师常说:“我想教给你们的是思维,这是很难的。”我知道这是什么意思:每次我有一道数学题做不出来,我妈就把我关在房里让我做,我要她教我,她不教,美其名曰:让我拥有思维。过程是痛苦的,但做出来后却有一种成就感。虽然我打小就对这句话感到恐惧,但这时我又有了一种亲切感,我对这句话太熟了。

  我不知道接下来会发生什么,但我对我的新数学老师十分期待。希望在这个新的阶段,我能够有所发展。

  “天知道明天又会有什么。”我的数学老师总能给我带来一些意想不到的东西。


篇三:新来的数学老师

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……

  “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物 —— 新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

  自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

  不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上, 我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

  新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时, 新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。 所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

  一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”

分页:1 2 3 下一页
作文精选