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埋在心底的自豪作文500字

360作文网 时间:2018-05-15 周记大全

篇一:埋在心底的自豪

  我是一个又瘦又淘气的阳光男孩。淘气就不用说了,最令我自豪的是我从小酷 爱画画,在几年的绘画历程中,我经历了许多,也成长了许多。

  在我6岁的时候,妈妈见我很喜欢画画,就送我去卓艺学画,刚开始学儿童画,那时,我总是毫无目的地乱画,老师批评了我,我感到很自卑。回到家里,我告诉妈妈:“学画画太难了,我不想学 了·········。”妈妈耐心地鼓励我,现在条件好了,哪能不学一技之长呢?于是坚持让我练习画画,终于功夫不负有心人,我在青少年画画大赛上,我参赛作品   《快乐的独角仙虫》被评为 三等奖,还颁发了荣誉证书,特此鼓励。这对我是莫大的鼓舞,我感到非常荣幸。在后来几年的水粉画学习中,我特别刻苦,也很用心,妈妈不管刮风下雨,每星期坚持送我去学习,功夫没有白费,我 在水粉画参赛中,得了一个三等奖,还有几张优秀奖。

  从今年开始,我练习素描,我认为素描很难,学起来很枯燥无味,但我没有放弃,妈妈说:“学好了素描,对以后学习几何很有帮助。”于是,我更加坚定了学好素描的信心,直到现在,我仍然 学习,有付出就有收获,我的许多画,都被老师展览在卓艺板报上,有大鲸鱼旅游团、小狐狸拳击赛、拔萝卜······我在石膏山画的野生画《抱不住的大树》还被张老师标起框架,挂在教室里, 后来,教室迁址老师就送给了我。

  很遗憾的是,直到现在我还没有一个一等奖或二等奖,我好期待哦!但妈妈说;“只要肯攀登,总有一天会成功,假如你不去争取,绝对没有收获。”我的画一天比一天好,一张比一张有进步,这 就是埋在我心底的自豪。人生一路美景相伴,学习中,每一幅创意画相随,好自豪,好幸福啊!


自豪篇二:埋在心底的自豪

  我的爱好可多了!有游泳,有绘画,还有很多就不一一举例了,其中我最喜欢的就是写书法。

  书法对我来说可是老朋友了,它从我上幼儿园时就和我相伴相随。在我高兴时,任意挥洒手中笔墨,笔尖下流露出的是行云流水般的畅快;在我难过时,写上几个字,就仿佛将心中的烦恼和委屈都一股 脑儿抛掉了。提起书法,我从心底感到自豪,因为我曾获得过很多荣誉证书,还在参加江苏省书画艺术等级考试时,取得了捌级水平证书。想一想,时间过得真快啊,我马上就要考拾级了。

  还记得第一次参加考级前几天的夜晚,大家都已经睡了,只有我还在不停地反复练习各种书体,我很快在心里过了几遍,也准备去睡觉,突然耳边响起妈妈的话:做任何事情都要尽力做好,要不然就不 如不做。想到这儿,我抑制住睡意,打起精神又回到书桌前,拿起毛笔,重新开始练习。各种字体中各种偏旁、部首的字形特征,字在方格中怎么摆放才显得端正美观。我边想边练边记,一直写到深夜 ,一颗颗豆大的汗珠从我的脸上滚下来。渐渐地,我似乎在书法里找到了从未有过的乐趣。当我一遍又一遍地写着时,突然我发觉我竟然能不用看字帖就能默出来了。闭上眼,各种各样的字体在我脑海 中显现,我终于明白了熟能生巧的含义,也体会到了尽力而为的快乐。就这样,我信心满满地通过了考级。

  通过书法练习,我觉得在我的性格里好像增添了一点沉稳和大气。我想我是发自内心地喜欢上了这门艺术!


篇三:埋在心里的自豪

  我是一个多才多艺的女孩。其中,画画是我最自豪的特长。

  我从幼儿园中班起就开始学画了。记得第一次学画时画的是几只小鸡。不管我怎么画,总是画得很难看。我很着急:“咦,怎么老是画不好呢?真烦,真烦!”我在心里不停地埋怨着。教我画画的陈老 师非常耐心地握着我的小手,一笔一笔地教我怎么画。

  这就样,我的画技一点一点地提高。蜡笔画学完了,学画水粉画;水粉画学完了,学画线描画。线描画学完时刚好上两年级,那时就开始学素描了。素描非常难。起先,我画的线条总是歪歪扭扭的,自 己看着都别扭。但妈妈说:“不用急,要慢慢来。一口吃不成一个胖子嘛。”于是,我坚持着,努力着。功夫不负有心人,我现在画的素描线条比较细致了。自己看着美丽的画,心里也非常开心。

  在课余时间,我会拿出一张白纸,去临摹书上的画。于是,我的画技又提高了许多。妈妈把我画的画拍下来,放在电脑上,通过发电子邮件去投稿。报社的主编非常看重我的画,我的画也因此经常发表 在报纸上。告诉你吧,我现在发表的画差不多有40幅了。

  今天,我把这学期开学以来发表的6幅画带到班级里。因为朱老师说,每发表一幅作品就可以换一个“金苹果”贴在教室里的“每天进步一点点”这张纸上。你可知道,这“金苹果”是很难得到的。做作 业得一个“优秀☆”,只能得一个“青苹果”;得五个“青苹果”才能换一个“红苹果”;三个“红苹果”才能换一个“金苹果”。而我今天,“哗哗哗”,直接贴了6个“金苹果”!每当我贴一个“金 苹果”时,同学们就在底下发出“哇——”的惊叹声。

  听着大家的叫声,我的心底涌起自豪的波涛。啊,画画带给我无穷的欢乐,画画带给我无比的自信,画画是埋在我心里的自豪!


篇四:埋在心底的骄傲

  我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩,但是,这不是我最大的优点。我认为我的强项是:我的组织能力很强,这也是我的骄傲和自豪。

  记得有一次,我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快,同学们演的也很好。在回班级上楼梯时,同学们由于兴奋,上楼梯时的脚步声特别大,我怕影响别的班级上课,便对同学们说了一声 :上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落,同学们的脚步声立刻变小了。回来以后,谭老师还表扬了我呢,说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。

  还有一次,谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思,便去和老师申请,谭老师听了,二话没说,很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天,谭老师却生病请 假了。由四年三班的李老师给我们代课,李老师遵循谭老师的要求,让我来给同学们讲课,由于我已经背两天课了,所以站在讲台上,我头不晃,心不慌,俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣,同 学们都聚精会神地听着,教室里特别安静,连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师,都向我投来了赞许的目光,我心里感到特别的自豪。第二天,谭老师回来了,听李老师说我讲得这么生动有 趣,便给我录了像。从这以后,同学们见我都不叫我的名字了,而是叫我”小吕“老师了,各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课,弄得我怪不好意思的。

  这就是一直埋在我心底的骄傲,我一定会再接再厉,做好我自己,给同学们留下榜样的力量!同学们会更加支持我,让我尽情发挥我的组织能力。


篇五:埋在心底的自豪

  我是一个活泼、快乐、爱读书的男孩。读书是我的最爱,放暑假时,语文老师让我们读上几本好书。从那以后,书海成了我的乐园,成了我感情寄托的港湾。

  记得有一次。妈妈做完饭,可我正在看由法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,正看得津津有味时,突然听到妈妈厉声叫我:”吃饭了“。我正看得入迷,不想有人打扰我,便没有搭理她。妈妈见没有 回声,又高声大喊:”吃饭了“。于是我不情愿地嚷道:”吵什么吵,烦死了,连最后几页都不让人看“。她只好无可奈何的等我,过了好长时间,都没有看到我去餐厅,老妈只好冰糖拌黄瓜—— 干脆自己一个人吃去了,等到9点半,我才看完这本书,此时饭菜已经凉了。那本书还真灵,现在每当看到一种昆虫,我都能说出它的名字和特征。事后,妈妈说:”读书人真怪。书又不顶吃不顶喝的, 干嘛总是读到深更半夜?你要注意,“书还顶知识”我骄傲的说。

  读书还提高了我的写作水平,以前,我一听到“写作文”三个字就头疼,有时还去抄别人的文章,后来我听爸爸的“名言”不能白读书,于是我有时读完一本书时,并积累了许多好词、好句、好段。现 在,面对一个题目,我只想十分钟变动笔写,而且越写越带劲。如果你作文不好,就按我的方法来吧!

  “书山有路勤为径”我愿意每时每刻都在书的海洋里乘风破浪,成为一个肚子里装满知识的人。

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