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橘子作文450字

360作文网 时间:2018-06-09

篇一:橘子

  橘子,是水果中极其平常的,想必也是众所周知的。 现在,就让我再次带你去橘子世界遨游一番,让你更深一层地去了解橘子吧!

  橘子穿着一身橙色的外套,胖嘟嘟的身躯显得十分充分,在脑袋的正中间有一个小得几乎令人不会发现的类似小把柄似的东西。远看,不在意就会误认为是一 只橙色的小灯笼。当你忍不住剥开它那橙色 的外套,你会闻到一股浓郁的橘香,泌人心脾。剥掉皮,就是鲜嫩的金黄的瓤,它们像小矮人围坐一圈说悄悄话呢!瓣一瓣放进口中轻轻一咬,满嘴都是甜的汁,让你回味无穷。

  别看肉如此香甜,橘皮的功劳也不小呢。橘皮虽不能直接吃,但可以入药,有止咳化痰的作用,是中药中必不可少的原料。当小朋友要做手工,皮也可以派上用场,瞧,小朋友手里是什么?就是用皮做 出来的小手工——橘了灯。

  这一只只橘子有如此奉献,自然离不开它们成长时艰苦的努力。在橘子在春天开花,花苞绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那么大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点 的,不大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑鼻而来,会使你醉倒。经过风雨的考验,一些留下来的花籽慢慢就变成了盏悬挂在绿纱帐中的、又大又甜的橘子。


橘子篇二:橘子

  今天,老师让我们带橘子,我想,老师让我们吃的还是让我们玩的?老师说让我们吃的,我很高兴!

  我拿起橘子仔细的观察起来,惊喜的发现橘子穿着橘黄色的外衣,橘子上面的小柄像小星星,我拿起橘子摸了摸橘子上面有黑色的小斑点,摸着非常粗糙上面还有凹凸不平的小坑。我那起闻了闻, 非常的香!这时我好想把它剥开吃掉啊!可是张老师还没让剥开。

  过了一会同学们都观察完了,张老师就让同学们剥开橘子,顿时教室里一股香甜味。有十一个橘子宝宝还穿着白白的外衣,它的外衣像白云,橘子宝宝真可爱!我掰开一个橘子宝宝,它像弯弯的月 亮。我慢慢的拿了一个橘子宝宝放在嘴里,它的水分很多吃起来很甜,我看了看其它的橘子宝宝,我还想吃就又吃了一个。我看见同桌边吃边笑很开心的样子!

  吃完橘子,满嘴都散发着橘子的香味!我喜欢这样的作文课,希望每天都能上这样的作文课。


篇三:橘子

  农贸市场上,有不可计数的水果:红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,香喷喷的大香蕉……其中,我最喜欢的水果就是橘子。下面就让我介绍它吧。

  橘子是扁圆形的,没有成熟的颜色是绿里透黄,成熟的颜色是橙色的。大小跟西红柿差不多,身上长满了小疙瘩。它看起来色泽鲜艳,很诱人,远看像小灯笼,真好玩。橘子虽然没有草莓那么娇嫩可人 ,但它油亮油亮的身体,会使你同样喜欢它。它的皮大衣,隐隐约约还透露一些花纹。

  剥开橘子,啊!里面躲着七八个月牙形的“橘子娃娃”,他们好像在做香甜的美梦。它们挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球,而且每个娃娃都在自己的身上披着雪白的大丝巾。

  闻见它的香味,你肯定会迫不及待地把它放进嘴里。如果你品尝没有成熟的橘子,它的酸味会使你无法接受;如果你品尝快熟的橘子,一定有股酸中带甜的味道;如果你品尝已经熟透的橘子,哇!甜津 津的汁水像蜜一样,甜到你的心里,让你又感到精神振作又清爽。

  另外,橘子的用途也很广泛。外皮晒干后,可以泡茶,茶水有清热解毒、消食等作用。果实可以食用,也可以做出橘果汁,橘罐头,橘果酱,并且里面含有铁,锌,钙,维生素C与蛋白质。这些营养都对 儿童、老年人有益。

  我很爱吃橘子,希望大家听了我的介绍后也喜欢汁水甜美的橘子。


篇四:橘子

  小小红坛子,装满红饺子。吃掉红饺子,吐出白珠子。小朋友,你知道这谜语是什么吗?  世界上的水 果,真是数不胜数呀!有软软的香蕉、甜甜的苹果、红红的草莓和黄澄澄的芒果,我百吃不厌 的却是那酸甜可口的橘子。瞧!橘子皮肤上凹凸不平,还刻着几道皱纹,像一位年迈而慈祥的老婆婆,身穿黄色的外衣。在橘子的顶端有一根像一朵绿色的叶子,像是把花倒过来似的长在橘子上的花剪 下来,橘子。橘子发出一股沁人心脾的气味。我把它剥开,橘皮的里面是白色的,橘子就坐在中间,像一颗黄色的珍珠放在了花朵里,美丽极了。我把橘子的每一瓣都分开,像一朵花,每个花瓣的上面 都有一根精像花心。每瓣橘子都有一个透明的外套,里面就是果肉,果肉很像玉米似的长在上面,每个果肉的下面都有一条丝线,拽着果肉,像风筝似的,我把一瓣橘子放在台灯的灯管下,就像一轮黄 色的明月,我把一瓣橘子放进嘴里,先是有点甜,我咬了一口,啊好酸呀!渐渐的感到了有股甜味道,流动在我的嘴唇之间,我不由自主的说:“橘子真好吃。,如果你把它吃下去说不定你的肚子里会 长出一棵高大,挺拔的橘子树呢?不过你可以吃下去。橘子不仅好吃,而且有丰富的维生素,橘子皮不可以当药材,有美容的协效,我爱吃橘子。”听了我的介绍你喜欢橘子了?


篇五:橘子

  今天,妈妈带我去市场上买东西。市场上,吆喝声、车铃声,讨价还价声,交织在一起,就像没有人指挥的大合唱。

  在市场入口处,一个不显眼的地方蹲着一个大约十七、八岁的小姑娘,在她的面前,有三框橘子。黄橙橙的,水灵灵的,让人看了就有“口水留下三千尺”的感觉。不管别的商贩怎样吆喝,她也不喊 一句,而且也没有一个牌子,她只是静静的守着。

  这时,来了几个小青年,因为他们穿的不像是学生,在他们的眼里,可能认为是很“酷”的服装。他们走向这个橘摊。走到跟前,其中的一个随手从摊子上拿了一个橘子,掂了掂,问:我们能尝尝吗? 女孩说:可以。他们竟一人拿了一个,眨眼间,他们就吃完了橘子。他们抹抹嘴唇,忽然走起眉头说:怎么这么酸?他们中有一个大概五、六岁的小男孩,看上去向他们其中一个的弟弟,他说:哥哥, 足迹甜,我要橘子。那些人中的一个人对小男孩说:这么酸,你还说甜,我们去别处买。

  小男孩哭了,他的哥哥便打了他一下,那个小姑娘见状,便拿起一个橘子塞到小男孩手里,他才不哭了。

  几个小青年大概是感到有点不好意思,赶紧拉起小男孩便走了。

  其实,我觉得他们吃到肚子里的橘子,也是不会感到甜的。

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