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读《伊索寓言》有感450字

360作文网 时间:2019-07-02 读后感大全

篇一:读《伊索寓言》有感

  在这个暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,它让我明白了许多做人的道理,让我深受启发。

  其中《小偷与他的母亲》这一篇故事最让我启发,讲了:一个小孩子,他在学校偷了一只铅笔,回来后他吞吞吐吐的向妈妈所说了这一切,并道了歉,妈妈原谅了;过了一星期,孩子有从外面带了件外套,妈妈原本想说些什么,可是她看到这件外套做工精美,是有钱人家穿的,不仅没骂她的孩子,还夸他。之后,在妈妈的怂恿下,儿子胆子越变越大,之后抢了银行,被判了死刑,妈妈捶胸痛哭,那时儿子对妈妈说:“当初我偷铅笔时,如果你狠狠揍我一顿,要我改正,我还会偷下去吗?我也不会走到今天这个地步。”

  这个故事告诉了我们:小时偷针,长大偷金,坏习惯如果不从小改正,长大必酿成大祸。我也觉得,那个母亲不应该怂恿他,就算对自己有利也不行,他的母亲也有大错。

  小时候,我也会偷别的小朋友的贴纸,妈妈都会打我,现在我改正了,长大也不会像那个孩子一样了。

  同学们,你们有没有偷过别人的东西?那可一定要改正呦!让我们一起来看《伊索寓言》这本书吧,学更多的道理,长大后一个正直的人。永不后悔!


寓言篇二:读《伊索寓言》有感

  我通过读弦唱人这篇寓言,我明白了;自己在学校得一点成就,在社会上是完全用不上的。下文的一个自以为自己唱的歌很好、弹琴弹的也很好的唱人就是一个很好的例子;

  有人根本没有音乐天份,他唱起来五音不全,嗓子就像破锣,他弹起琴来就更难听了,招人讨厌。然而就这个人却一心相当艺术家。他整天什么事也不干,抱着把琴,躲在一间房练习弹唱。因为没有人欣赏他,也没有人理他,就由它去吧。时间一天一天过去了,弹唱人开始对自己的歌声也不太满意,可时间长了,他倒觉得自己的声音越来越顺耳,越听越有味道了。于是他就更加起劲的弹唱起歌来,谁知道他唱的歌声音越大,房间里的回声就越响,他就越认为自己弹唱水平高。“我的弹唱水平”完全应当登台演出,让更多的人欣赏才对!弹唱人自言自语道。经过这一番准备,弹唱人穿上崭新的演出服,化了装,信心百倍地走上了舞台。“喔----奥”弹唱人一开口,几乎所有的人都塞住了耳朵,因为i、他们实在是经不住这种音的折磨。”啊----依----弹唱者继续唱着,人们一边起哄,一边往台上扔东西,逃回他那小房子里去了。

  所以说,有些人认为自己在学校里学到了知识,其时,一进入社会就全用不上了。
 


篇三:读《伊索寓言》有感

  7月8日,我要去广东我大舅那里上五天的文理通识课,'由于昆明到广东很远,中间还隔着广西,所以我们要坐26小时的火车,我有足够的时间来看书,我带了两本书。一本是我妈妈带的、那本书的名字叫“昆虫记”而我带的是“伊索寓言”。

  几个小时我才把“伊索寓言”读完了一半。 “伊索寓言”这本书的前半部分里面有许多的小寓言,每个寓言都是通过一个故事告诉我们一个道理,这些寓言故事都很有趣,其中最有趣的是“吃不上葡萄的狐狸”,它讲述了一只狐狸它路过一片葡萄园,它看到葡萄都成熟了,它很想吃,于是它跳起来去摘了吃,跳了几下,没拿到,于是它就说这葡萄肯定是酸的,一定不好吃,然后它就走开了。 狐狸吃葡萄这件事告诉了我们一个道理,生活中如果遇到一些困难的事,我们不能不努力就放弃,那样永远不会成功,要努力去尝试,我今后不要做一个狐狸那样的人,希望大家也不要做一个狐狸那样的人。 其实书中还有好多这样有趣的寓言,读书真好!我今后还会多读书,希望大家今后也多读书。


篇四:读《伊索寓言》有感

  在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。

  这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。

  学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。

  我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学手提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深入下去,这有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家:只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

  以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样,才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。


篇五:读《伊索寓言》有感

  伊索生活在古希腊,是世界文学史上最著名的希腊寓言家。他曾跟着一个老人到世界各地去漫游,在此期间,他听到了许多有关鸟类、昆虫等动物的故事。《伊索寓言》是古希腊人在相当长的一段时间内集体创作的结晶,伊索只是其中一位比较重要的作者。

  《伊索寓言》大量运用拟人化的手法,赋予各种动物、植物以人的思想、性格和语言,让它们像人一样活动、思考、交谈,形成了一个栩栩如生的寓言世界,通过巧妙的拟人处理,让这些动物和植物生动而又形象地表达了作者的思想。

  本书选取了《伊索寓言》中的一百余个故事,其中我最喜欢的是《狐狸和仙鹤》。故事讲的是:狐狸请仙鹤来吃晚饭,吃的是肉汤,盛在平底的小盘子中,仙鹤根本吃不着。后来仙鹤又请狐狸来吃饭,饭放在高高的瓶子里,口特别小,狐狸也吃不着。

  这个故事使我明白了一个道理:要想别人尊重你,首先你要尊重别人。要知道,对于那些不尊重别人的人,整治他们最好的办法,就是以其人之道,还治其人之身。平时我和同学相处时,都能做到以诚相待,互相谦让,互相帮助。

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