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辩论会作文400字

360作文网 时间:2017-10-08

篇一:辩论会

  记得在一个阴沉沉的一天里,四(2)班的教室里到处可以弥漫着浓浓的火药味,一场精彩的辩论会拉开了帷幕。

  我们的辩论会主题是“开卷有益”和“开卷未必有益。”我们随着周老师的一声令下迅速分成两队,一队是“开卷未必有益”,占据了第2、3、4组。一队是“开卷有益”占据了1组。我们组的陈志滔 首先发话了,他大声说:“那些邪教组织,有着非常多没用的书,里面的内容全都是关于神的,还有的书是说他们就是神的继承人。一但有人加入他们,就大量给他们看这种书,使一家好几代都受影响 。”我们这一队的人都点了点头。我举起手,说:“陈志滔,我有要补充的,我从电视上看到,一家四口人,当他们的爸爸接触到了邪教组织后慢慢的催促他的儿女,和老婆加入邪教组织。当邪教组织 不够钱用的时候,就叫他们去抢劫。反复几次,警方注意到他们并把他们抓回法庭,到了法庭他们还说神一定会救我们。”四周一片寂静,这时对方的龙文志说,不管什么书就算是邪教组织的书也有一 定的知识含量。

  这时我方的麦晓乐站起来反驳到:“有一个大学的女生看了不良漫画来到小学门口随便抓一个人来到一个山沟里叫他脱光衣服。”

  最后周老师得出一个结论,读书,要读好书,如果,读不良书也会有不良效果。


辩论会篇二:辩论会

  今天下午,我们班举行了一次别开生面的辩论会,主题是“开卷是否有益”。反方是女生代表队,一辩林清、二辩张诗窈、三辩是我、四辩蔡媚。正方是男生代表队,一辩是郑敏、二辩林子铭、 三辩林艺海、四辩蔡志高。为了下午的辩论会,中午身为反方代表的我们只随便打包了几份拌面到了林清家边吃边讨论下午的辩论会要怎办。

  辩论会终于开始了,可当我坐在反方三辩的座位上的那一刻,我突然担心我在说的时会不会忘词?会不会不知道要说什么?会不会把背的一些词混在一起——总之,就是害怕自已给反方拖后腿。“ 现在进入第一个环节:说开篇词!”只听陈老师说道。正方一辩以名言的方式表达了正方的看法,我方也不示弱,同样也把我方的观点表达了出来。

  终于到了自由辩论的环节了,我方先给了正方一个“连环击”,正方也表达了开卷有益的证据,我方就来了个“将计说计”,让正方“损失惨重”,接着,我方的一辩和二辩就给了正方的一辩一个“ 礼物”——两面夹攻,最后,我方四辩来了个总结词,让正方输得心服口服!

  从这一次的辩论会中我明白了,开卷未必有益,看书要有正确的方式读书,也要选择有益的书。
 


篇三:辩论会

  学校的辩论会真是使人的内心久久不能平静。现在还在想着当时同学们为了自己那一方的胜利而拼搏的场景。可以这么说吧,每个同学的口才都在一夜之间迅速加强了,都说得头头是道。可见每一 个同学都亲自查了资料。

  辩论会的前一天老师先让我们先模拟了一遍辩论会,正是这个模拟的辩论会,使得同学们都认识到了自己的不足,从而晚上从电脑上、书本上等查税了大量的资料。在辩论会中,每个同学的演讲都 不和模拟辩论会是一样了,我们变得更加活跃、所查的资料也更加广泛。每个同学都“一晚不见,即更刮目相待。”实在是令人佩服。

  但是,同学们的审题太差。总是问这个问题,他却答另一个问题。并且同学们的材料念完后,就开始跑题了,明明是问的电脑的利与弊,却扯上“地球环境保护”上去了,搞得我哭笑不得。还有的 同学总是围绕着一个问题转,更使人头痛。

  当我上去辩论的时候,我的心忽然心跳加速,脑部也觉得转的特别快。所以一上来就给了“敌人”致命一击—“因为电脑的利处这么多,所以邓小平同志才会说这句话,不然为什么邓小平同志要说 ‘计算机要从娃娃抓起’这句话呢?”

  总的来说,这次的辩论会让我们开阔了眼界,也知道了同学们的反应能力。


篇四:辩论会

  “你们女生一定不会胜利,”“好呀!那让我们走着瞧”这是谁的声音呀!原来五(3)班在开辩论会呀!让我们一起去看看吧!

  “叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了,同学们以百米冲刺的速度“冲”进了教室,坐到了座位上,静静的等待老师的到来,曹老师来了,只见曹老师说:“这节课上辩论会,”“哦!太好了”只见 同学们个个都露出了“小白兵。”

  “辩论会现在开始”老师的话音刚落,正方的越先生站了起来说:“我认为上网利大于弊,因为我们大部分都上网找资料,而且大人可以再网上购物,所以我认为上网利大于弊”看着男生那得瑟 的样子,女生心中有一团怒火。只见王右媛刷的一下子站了起来,给男生们丢了两个“卫生球”然后自信满满的说:“我认为弊大于利,因为不少青少年因为迷上了网络游戏学习一落千丈。”

  听了这些话,男生哑口无言了,可是天无绝人之路,男生中的“外交家”贺子钊站了起来响亮的说:“请反方注意,上网可以提前预习课文,还可以听名师讲座,”贺子钊说完便得意洋洋的坐 了下来,嘴角浮起一丝冷笑,那表情好像在说:“哼,小样,想跟我斗,你还有一点嫩,毕竟姜还是老的辣吗?”而我们女生个个愁眉不展,“我认为你们在课堂上不能好好学习吗?为什么要上网查呢 ?”经过我这么一说,男生又一次“大脑死机”经过几轮的“唇枪舌战”后,第一轮男生胜利,第二轮我们女生胜。

  这真是一场有趣的辩论会。


篇五:辩论会

  我们班那次辩论会使我受益匪浅,辩论场面非常激烈,让我记忆犹新。辩论会的内容是开卷有益与开卷未必有益,正方所持观点是只要开卷就有益,而反方则是开卷不一定就有益。

  那天上午,人民大道小学五年级十一班的教师里空气凝重,台下的同学分南北两列相对峙,俨然要打架似的。辩论会还没开始,台上同学个个胸有成竹,摩拳擦掌,跃跃欲试,台下同学更是议论纷纷, 预测谁能夺冠,花落谁家。

  “叮咚咚咚——咚咚叮咚……”上课铃声响了,主持人王老师宣布:“五十一班读书辩论会现在开始。”这时台下响起一阵热烈的掌声。王老师接着又说:“辩论时,我们要做到以理服人,不要蛮横无 理。双方要互相尊重,各抒己见,赛出风格,赛出水平。”老师话音刚落,班中素有“刀子嘴”之称的陈金瑾先发制人,“难道看黄书也有益吗?”正方聪明机智的王海洋反唇相讥:“看它也可以认字 ,看它也可以学到好词好句。”说完大家哈哈大笑起来:“你有吗?”“有!”台下又一阵狂笑。韩恩栋——我们班的大笑星又不紧不慢地说:“因为以前没有黄书,所以没人看,古人才说开卷有益。 ”这个观点遭到了主持人的警告:“不要不对正题。”王海洋的本子让我们看了看,哇!两个本子都写满了,这让在场的人很惊讶,对他更是佩服。辩论会还在激烈进行,但大部分人还是支持反方,因 为反方最后陈诉更加全面:“看不健康的书会使人走上犯罪的道路,为什么警方要制止比如法轮功的书呢?正因为它使人犯罪了,所以才制止法轮功书籍的发行。”

  那次辩论会使我有了很大的收获。我们要多读书,读好书。读书要有选择,不能禁不住诱惑而去看不健康的书,多读有益的书,才能对我们的成长有益。

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