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教室里的笑声作文300字

360作文网 时间:2018-05-11 周记大全

篇一:教室里的笑声

  我们班上有一个同学叫刘某某,他经常上课的时候做一些好笑的动作,引起我们发笑。

  有一次英语老师叫他站在门口,可是他在门口把双手放在自己头的左右两边上下摆动,象螃蟹一样左右横着走路。我们一看“哈哈……”全班一大半同学都笑了。可以我心想虽然同学觉得好笑, 但是老师可能很不高兴吧。然后,老师让刘某某站在教室最后面,他又做了一个好笑的动作,可是大家没看到。过了一会儿,后排的同学回答问题,可是答错了;我们一回头,刘某某立即又做了一个好 笑的动作,这一次全班同学都笑了。老师生气地说:“刘某某!你不如去当小丑算了!”

  还有一次数学课上,老师要刘某某站到门的后面。一开始还好好的,可是后来刘某某先把一只手拿出来,接着又把一只脚拿出来,最后还把头伸出来。全班同学笑得眼泪都快出来了。

  每次上课前,老师说“同学们好!”的时候,刘某某也学老师对着全班同学说:“同学们好!”同学们也会笑。

  刘某某真是我们班的“好笑大师”啊!他还知道很多笑话呢!他的笑话和动作都会让大家笑!


教室里的笑声篇二:教室里的笑声

  笑,是人的本性。有的笑声代表欢快的事情;有的笑声代表快乐的事情;有的笑声代表美好的祝福。

  在一个阳光明媚的早晨,我匆匆的来到了学校。我看到了欢快飞舞的小鸟,听见了许多教室里书声琅琅。我忙忙的走到了教室里,听到一片喧哗声。我做到了位子上,拿出了语文书,便坐在位子上看书了 。老师,忽然从教室里出现。全班立即肃然无声,老师大声的说:“这么了,老师不在就不自觉了。”我立马坐得端端正正的。老师给我们发了试卷,一个一个的传下来。我开始写了,同桌却在那儿跟 别人说话,我已经把前面的写完了,只剩作文。同桌,忽然说:“别人穿着什么裤头什么颜色的裤头。”结果,教室里响起雷鸣般的笑声。后来,那个人又说:“我同桌穿什么裤头什么颜色。”我却觉得 ,虽然好笑,但是他们怎么能说这么恶心的事情呢!后来,我们又在哪儿笑着。笑着,笑着我们发现老师快出现了,于是就停止了笑声在写作业或写试卷。

  笑话能给大家带来快乐,快乐能给大家带来笑声。笑声很厉害,因为它能给我们带来无比快乐的时光。我也体会到了,只有大家开心,你才会开心。大家笑,你才会笑。

  笑声是多么宝贵呀!
 


篇三:教室里的笑声

  今天 张老师给我安排了一个特殊的任务:带着同学们做游戏。为了既让同学玩的high,又让他们在玩中学到知识,我想出了一个特殊的游戏。

  “嘻嘻嘻……”是谁在笑?“哈哈哈……”又是谁在笑?这就是我们班的同学们在做“连词成句”的游戏呢!我把他们分成3个组,规定了游戏规则:“每人拿一张作文纸撕成长方形纸条。第一组在纸条 上写某种生物;第二组在纸条上写要去的地方;第三组写在干什么。”我又叫了3个同学,第一个同学抽出3张纸条,我拿过来刚读完句子,同学们便哄堂大笑起来,句子是这样写的:“上帝在嘴巴里帮 助舟曲人民。”上帝好小哦!第二个同学抽到的句子也很搞笑,是这样的:“韩梓妍的脑子在花盆里飞。”有点恐怖吧?第三个同学抽到的也好逗,竟然是:“大象在水龙头里想让所有人都快乐,没有 苦恼。”我们又一次爆发出一阵笑声,是超微缩大象啊,谁不高兴就喷谁……

  这次好玩的“连词成句”游戏可真让人开心,真希望以后多玩几回。


篇四:教室里的笑声

  我们班上有一个同学叫刘某某,他经常上课的时候做一些好笑的动作,引起我们发笑。

  有一次英语老师叫他站在门口,可是他在门口把双手放在自己头的左右两边上下摆动,象螃蟹一样左右横着走路。我们一看“哈哈……”全班一大半同学都笑了。可以我心想虽然同学觉得好笑, 但是老师可能很不高兴吧。然后,老师让刘某某站在教室最后面,他又做了一个好笑的动作,可是大家没看到。过了一会儿,后排的同学回答问题,可是答错了;我们一回头,刘某某立即又做了一个好 笑的动作,这一次全班同学都笑了。老师生气地说:“刘某某!你不如去当小丑算了!”

  还有一次数学课上,老师要刘某某站到门的后面。一开始还好好的,可是后来刘某某先把一只手拿出来,接着又把一只脚拿出来,最后还把头伸出来。全班同学笑得眼泪都快出来了。

  每次上课前,老师说“同学们好!”的时候,刘某某也学老师对着全班同学说:“同学们好!”同学们也会笑。

  刘某某真是我们班的“好笑大师”啊!他还知道很多笑话呢!他的笑话和动作都会让大家笑!


篇五:教室里的笑声

  今天是星期天,我去上奥数班。我的老师——金老师喜欢让我们在课内完成卷子,不布置回家作业。但是今天例外,老师让我们带两张卷子回家,作为回家作业。黑板上那“下周考试”的字样在我面前 “大摇大摆”。

  同学们见了,炸开了锅,有的说:“老师,能不做吗?我最近好累!”有的说:“学校里那么多作业!,课外也那么多作业!我被苦死了!”还有的说:“奥数课上的内容够难了!回家还有那么多题 目,我的头都炸开啦!”……我也为之觉得忿忿不平。

  老师瞥了我们一眼,说:“安静!安静!叫你们做就做,不许讨价还价!还有,让你们做卷子是为了你们的考试有好成绩,不是为了我!你们也许现在还太小,不懂我话的意思,但是到了十年之后, 你们一定会感谢我的!好了,我的话讲完了,请问听了我的话后有何感想?”教室里顿时鸦雀无声。过了一会儿,一个响亮的声音叫道:“君子报仇,十年不晚!”他的话音刚落,同学们一阵哄堂大笑 ,笑他用词不当,连一向严肃的老师也笑了出来。接着老师笑着对我们说:“好!好!如果你们好好把卷子完成,十年后,我欢迎你们来‘报仇’!”同学们又是一阵大笑。

  一阵笑声后同学们仿佛懂得了老师的用心良苦,都埋头做起作业来。

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