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我的同桌300字作文

360作文网 时间:2020-07-11

篇一:我的同桌

  我有一个既淘气又聪明可爱的同桌。

  他有一双小小的眼睛,单眼皮。大暴牙可是他的专利,每次一笑,就彻底暴露了。

  也许是他体重轻吧,体育课是他的优势。他奔跑的速度特快,我们班上只有飞毛腿赵虎能和他并驾齐驱了。老师一发令,他就像是射出去的箭一样,飞奔而去。他跳远也同样让人吃惊,一跃而起,身轻如燕,接着就是大家的欢呼声四起。

  他也很聪明,下棋在班上几乎找不到对手,所以他只有独守棋盘了。可他的字却总是写不好,简直是龙飞凤舞,像被旋风刮乱的稻草一般。但很难的数学题他却能一一拿下,而越是简单的题目,他却总是出错。唉,又是马虎!以他的智慧,只须努力一点就能和他的跑步一样遥遥领先,真为他可惜。

  他不是一般的顽皮,而是非常顽皮。每次上课,他都会搅得我心不在焉。我也想告诉老师,可看到他苦苦求情的样子,又觉得他有点可爱,只好又再给他一次机会。每次下课,他都惹怒女生,接着就一场你追我赶的猫鼠大战。有时,他被女生打得“落花流水”,他却还是笑嘻嘻,真可怜啊,是不是被打傻了!

  这就是我可爱淘气的同桌——濮阳庆。


同桌篇二:我的同桌

  我的同桌,圆圆的脸蛋,黑溜溜的一双小眼睛,咧开一张小嘴,就会露出两颗洁白的大兔牙。那样子真是又好笑又可爱。

  说他不认真学习吧,的确是呀,要不上课时怎么会坐着发呆呢?说他爱看书吧,也的确是呀,晚自习的时候,他总是认认真真地翻阅着书本。他有一个特点,就是很啰嗦,把一大堆废话直往我耳朵里塞。但当他和我聊起一些有趣的话题时,我就听得津津有味。

  有一次上课时,他突然冒冒失失地跑进来。一坐下,他就不停地和我说话。我听着听着课,实在忍受不了,对着他咬牙切齿地说道:“你说够了吗?就是你不累死,我也会被你烦死!”他听了,一副若无其事的样子,继续说,叽叽喳喳的,像一只刚学会唱歌的小鸟,兴奋得不得了,不停地炫耀自己。好不容易挨到了下课,我也赶快跑出教室去透透气。

  呵!现在我告诉你,我的同桌就是何铭乐。


篇三:我的同桌

  我的同桌是陈昊哲,他是一名男同学,学习中等偏上。长着一头乌黑的短发,他的眼睛炯炯有神,嘴巴很小巧,会说、会唱,样样都行。还有一双小耳朵,真是太“酷”了。

  我听说过这样一件事,我们班里的廖飞宇,有一次他被一位同学撞倒了,鲜血直流。陈昊哲迅速和陈思名同学把廖飞宇送去医务室。这种乐于助人的精神值得我学习,他们同学之间的友情可真是比山还高,比海还深啊!到医务室了,陈昊哲和陈思名同学还在静静的看着他,默默保佑着他。我同桌真是个乐于助人的好学生。

  在学校,他上课认真,虽然学习成绩不太好,但他在班里还是守纪律的乖孩子。不知怎么的,有了这个同桌,我的学习生活过得十分快乐!十分美好!

  我的同桌在和我讨论问题的时候,都是那么有道理,有哲理,怪不得叫陈昊哲呢!陈昊哲同学既是我的好助手,也是我的好伙伴,我们会共同努力学习。俗话说:“世上无难事,只要肯登攀”!


篇四:我的同桌

  我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。

  我的同桌名叫陈璐,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!

  记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,陈璐知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”陈璐打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。

  我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?——我的同桌。


篇五:我的同桌

  我的同桌是一个稚气未脱的孩子。从他的脸上就可以看出他小时候多爱玩。在他的额头上有一个很深的伤疤,据说是小时候玩时留下的疤痕,现在他只好把刘海儿留长,好把那道疤痕遮起来;远看,只能看见刘海儿,都看不见眉毛了。细致一瞅,一对英雄眉,一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的嘴。

  我的同桌有一个最大的特点,那就是爱啃手。有一次在上课时,老师让我们抄一首古诗,我们都在低头写字呢,而他呢,写一下,停一下,写一下,停一下。我扭头一看,啊,原来他在啃手呢!啃的像是在吃满汉全席中的“凤爪”似的!还有一次在自由活动时,我们在玩,而他在那一站,不由自主地又把手指头放进嘴里啃了起来,好像手指头有多香似的。我们在边上逗他:“给你买个猪蹄啃啊?”这是他那张能说会道的嘴管用了,是一个理由接一个理由地说,比方说:“吃虎骨补骨,吃虎毛补毛,我想补点皮,你不让啊!”“我馋肉味了,尝一尝不让啊!”……我们最后不耐烦了,就不搭理他了,而他又在那自顾自地啃了起来。

  这就是我的同桌,一个爱啃手、稚气未脱的孩子。

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